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Curso Virtual "Metodología de Estudio"

Este curso aborda el lenguaje y la lógica para realizar una de las tareas solidarias de la humanidad que es compartir las ideas y argumentos con los pares. Para que esta actividad sea efectiva debemos manejar las estructuras lógicas-metodológicas, y las competencias lingüísticas necesarias para construir un texto expositivo o argumentativo.

DURACIÓN
Cinco semanas (50 horas)

DOCENTE
Lic. Adriana Ema Fernández Vecchi

TUTOR
Lic. Marcelo Gabriel Trulls

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Se espera que los alumnos logren:
- Leer críticamente.
- Utilizar herramientas metodológicas para un aprendizaje significativo.

OBJETIVOS DE ENSEÑANZA
Se espera que el docente del curso:
- Capacite al estudiante para una lectura crítica.
- Promueva el hábito de analizar, comparar y debatir los temas.
- Incentive el esfuerzo para el perfeccionamiento de la comunicación oral y escrita.

MODALIDAD DE CURSADA
Se realiza mediante la modalidad de e-learning, lo que implica la implementación de contenidos teórico-prácticos digitalizados en línea, materiales de estudio asociados a dichos contenidos, foros de debate y actividades de ejercitación o evaluación.

Se desarrollan encuentros virtuales (sincrónicos y asincrónicos) entre el docente, el tutor y los participantes donde se debaten las diferentes temáticas planteadas en el programa, interactuando por medio de las herramientas del Campus Virtual.

VALOR DEL CURSO
- Precio para Argentina: $2.500
- Precio para otros países: u$s 215

FORMAS DE PAGO
Ver las formas de pago disponibles para Argentina y otros países aquí.

INSCRIPCIÓN
Para iniciar el proceso de inscripción complete el siguiente formulario.
Importante: la cantidad mínima de inscriptos requerida para la apertura del curso es de cinco participantes.

CONTENIDO TEMÁTICO
Unidad I

• - Nociones de aprendizaje significativo.
• - Hábitos de estudio.
• - Nombre del recurso: cuentos.

Unidad II

• - Competencia comunicativa y competencia lingüística. Valor comunicacional del texto. Diferencias entre los modelos de discurso oral y de discurso escrito.
• - Lectura y comprensión de distintos tipos de textos académicos.
• - Nombre del recurso: textos académicos.

Unidad III

• - El lenguaje natural: la comunicación verbal.
• - Reconocimiento de la información e identificación de relaciones entre ideas en los textos informativos.
• - Subrayado. Resumen. Nota marginal.
• - Nombre del recurso: claves para la comprensión de textos.

Unidad IV

• - Producción de textos informativos:
• Características del discurso informativo
• Aspectos polifónicos en el discurso informativo
• - Nombre del recurso: pautas para hacer una paráfrasis.

Unidad V

• - Producción de textos académicos
• - Nombre del recurso: producción de informes, ficha de lectura.